ผู้ทดลองเชื่อว่าสำหรับคำตอบที่ผิดแต่ละครั้ง ผู้เรียนได้รับความตกใจอย่างแท้จริง ในความเป็นจริงไม่มีแรงกระแทก หลังจากแยกผู้เรียนออกจากครูแล้ว ผู้เรียนจะติดตั้งเครื่องบันทึกเทปที่รวมเข้ากับเครื่องกำเนิดไฟฟ้าช็อต ซึ่งจะเล่นเสียงที่บันทึกไว้ก่อนหน้านี้สำหรับแต่ละระดับการช็อก เมื่อไฟฟ้าช็อตปลอมเพิ่มขึ้น ผู้เรียนก็เริ่มส่งเสียงประท้วง เช่น ทุบกำแพงซ้ำๆ ที่แยกเขาออกจากครู ในทุกสภาวะ ผู้เรียนทำ/พูดเสียงหรือคำที่กำหนดไว้ล่วงหน้า เมื่อถึงแรงดันไฟฟ้าสูงสุด ผู้เรียนก็เงียบลง ทดลอง สามารถใช้ผลิตภัณฑ์ 2 ได้ก็ต่อเมื่อผลิตภัณฑ์ 1 ไม่ประสบความสำเร็จ หากผู้ทดลองยังคงต้องการหยุดหลังจากใช้วาจาติดต่อกันทั้งสี่ครั้ง การทดลองก็หยุดลง มิฉะนั้น การทดลองต้องหยุดลงหลังจากที่ผู้ทดลองกระตุ้นไฟฟ้าช็อตสูงสุด 450 โวลต์สามครั้งติดต่อกัน